ΚΕΣΥΠ ΓΡΕΒΕΝΩΝ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ  Ν. ΓΡΕΒΕΝΩΝ

ΚΕ.ΣΥ.Π. ΓΡΕΒΕΝΩΝ

Ταχ. Διεύθυνση: TΕΡΜΑ Κ. ΤΑΛΙΑΔΟΥΡΗ

Τηλέφ.  24623 ? 53117 (κιν. 6979253562)

Φαξ    

e-mail: mail@kesyp.gre.sch.gr

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ

Α) Θέματα που αφορούν στο εργασιακό περιβάλλον, στις εργασιακές σχέσεις και στους τομείς των επαγγελμάτων.

• Υγιεινή  και   ασφάλεια στους χώρους εργασίας.
• Νέες μορφές εργασίας ( Τηλεργασία, Μερική Απασχόληση )
• Γυναίκα και εργασία.
• Επικοινωνιακές σχέσεις εργαζομένων μεταξύ τους και εργαζομένων ? εργοδοτών.
• Επίδραση του υπερβολικού θορύβου κατά την εκτέλεση της εργασίας.
• Διοικητική, δομή και οργάνωση Επιχείρησης - Μελέτη περίπτωσης.
• Τεχνικό ? Εμποροβιομηχανικό ? Οικονομικό Επιμελητήριο και ο ρόλος τους στο χώρο της εργασίας.
• Προώθηση της ισότητας των δύο φύλων στην αγορά εργασίας.
• Πετυχημένοι  επαγγελματίες της χώρας μας και άλλων χωρών στον αιώνα που  έφυγε.
• Κινηματογραφικές απεικονίσεις εργαζόμενων γυναικών.
• Τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων ΕΠΑΛ.
• Επαγγελματικές μονογραφίες.
• Επαγγέλματα Πληροφορικής.
• Τα επαγγέλματα στο χώρο της υγείας.
• Τα επαγγέλματα του κινηματογράφου.
• Οργάνωση εκδήλωσης στο σχολείο με θέμα: «Ημέρα Σταδιοδρομίας».
• Φυλετικά στερεότυπα στον χώρο της εργασίας. «Θεατρικό Δρώμενο».
• Επαγγελματικές Δραστηριότητες μέσα από τους Πίνακες Ζωγραφικής διαχρονικά.
• Τραγούδια και παροιμίες που έχουν σχέση με την δουλειά-εργασία.
• Άτομα με Ειδικές Ανάγκες και η ένταξη τους στην αγορά εργασίας.
• Παράγοντες που επηρεάζουν τους νέους στην επιλογή επαγγέλματος.
• Η Θάλασσα και τα επαγγέλματα της.
• Μελέτη Επαγγελμάτων που έχουν σχέση με τη Μουσική.
• Ένστολα Επαγγέλματα.
• Μελετώ Μονογραφίες και παίρνω συνεντεύξεις από επαγγελματίες για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό μου.
• Επαγγελματικές πορείες ανθρώπων της πόλης μου.
• Καλλιτεχνικά επαγγέλματα  - Μονογραφίες.
• Άγιοι και επαγγέλματα.

Β) Θέματα που αφορούν στον  επαγγελματικό προσανατολισμό.

• Οργάνωση δανειστικής βιβλιοθήκης, αρχείου πληροφόρησης και πίνακα ανακοινώσεων ΣΕΠ
• Σπουδές μετά το Γυμνάσιο στα Γρεβενά
• Σπουδές μετά το Λύκειο στα Γρεβενά.
• ?Έκδοση σχολικής εφημερίδας ή περιοδικού.
• Επίδραση της οικογένειας στις Εκπαιδευτικές ? Επαγγελματικές αποφάσεις των παιδιών τους.
• Παράγοντες που επηρεάζουν τη σχολική επίδοση και την επαγγελματικές επιλογές.
• Γενικό Λύκειο και Πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. «Δημιουργία cd».
• Επαγγελματικό Λύκειο και Πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. «Δημιουργία cd».
• Γνωρίζω ένα Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα. Η περίπτωση του ΤΕΙ Γρεβενών

.

• Ηλεκτρονικό PORTFOLIO Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας: «Ένα σύγχρονο εργαλείο για την πρόσβαση και κινητικότητα  στην αγορά εργασίας.»
• Διακεκριμένοι επαγγελματίες και επιστήμονες που αποφοίτησαν από το σχολείο μας και μιλούν για την επαγγελματική τους σταδιοδρομία.
• Γνωριμία με χώρους εργασίας και επαγγέλματα σχετικά με νέες τεχνολογίες.
• Τεχνικές αναζήτησης εργασίας.
• Γνωριμία των μαθητών με τον κόσμο των σύγχρονων επιχειρήσεων
• Εκπαιδευτική και επαγγελματική πληροφόρηση με τη χρήση νέων τεχνολογιών.
• Εκπόνηση φυλλαδίου για σπουδές μετά το Γυμνάσιο.
• Επίδραση Νέων Τεχνολογιών και Πληροφορικής στην εμφάνιση καινούριων επαγγελματικών δραστηριοτήτων στη θέση παραδοσιακών.
• Η Επαγγελματική Συνέντευξη εργαλείο στην Επιλογή Σπουδών και Επαγγέλματος.
• Τηλεδιασκέψεις μαθητών με ΑΕΙ & ΤΕΙ.
• Οργανόγραμμα ενός σύγχρονου οργανισμού ΜΜΕ της πόλης  μας και περιγραφή θέσεων εργασίας.
• Εργατικά ατυχήματα και πρόληψη.
• Υγιεινή και Ασφάλεια στους χώρους εργασίας.
• Συλλογή φωτογραφιών επαγγελμάτων στους χώρους εργασίας. Έκθεση - έκδοση ημερολογίου.
• Ραδιοφωνικό εργαστήριο, παραγωγή και παρουσίαση ραδιοφωνικών εκπομπών που έχουν σχέση με τον επαγγελματικό προσανατολισμό.
• Μελέτη -αξιοποίηση αγγελιών προσφοράς εργασίας στον Ημερήσιο Τύπο.

Γ )Θέματα που αφορούν στην οικονομική δραστηριότητα της τοπικής κοινωνίας.

• Η γεωργία ως επαγγελματική διέξοδος.
• Τα αγροτικά επαγγέλματα της περιοχής μας, χθες ? σήμερα ? αύριο.
• Κοινωνικοοικονομική ζωή των κατοίκων της περιοχής μας.
• Αγροτουρισμός στο Νομό Γρεβενών
• Επιχειρηματικότητα στα Γρεβενά ? Τοπικοί Συνεταιρισμοί.
• Βιολογικές καλλιέργειες στην περιοχή μας.
• Η οικονομική διάσταση των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας σήμερα.
• Πράσινη Επιχειρηματικότητα. Περιπτώσεις μελέτης στα Γρεβενά.
• Βιολογικοί Καθαρισμοί Επιχειρήσεων.
• Αξιοποίηση πόσιμων υδάτων.
• Μαθαίνω για τον τόπο μου γιατί θέλω να παραμείνω και να εργαστώ σε αυτόν.
• Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη μιας Τοπικής Επιχείρησης.
• Καινοτόμες Δραστηριότητες στον Ν. Γρεβενών.
• Καταγραφή και εξέλιξη  της επαγγελματικής δραστηριότητας της τοπικής κοινωνίας.

Δ)Θέματα  που αφορούν στην  προσωπική ανάπτυξη και στην ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής.

• Πρόγραμμα επίλυσης συγκρούσεων στις σχέσεις μαθητών μεταξύ τους ή μαθητών ? καθηγητών ή μαθητών ? γονέων.
• Ο ρόλος των ΜΜΕ στη διαμόρφωση  προτύπων συμπεριφοράς.
• Ανάπτυξη δεξιοτήτων σχετικών με τη χρήση νέας Τεχνολογίας.
• Ανάπτυξη της δεξιότητας Λήψης Απόφασης στο πλαίσιο του ΣΕΠ.
• Διακοπές και ταξίδια. Σύνταξη-κατασκευή Τουριστικού Οδηγού της περιοχής μας.
• Ενίσχυση της αυτοεκτίμησης των μαθητών.
• Η επίδραση του φύλου και των επαγγελμάτων των γονέων στις επαγγελματικές επιλογές των μαθητών.
• Διαπολιτισμική επικοινωνία.
• Η αυτογνωσία μέσα από Μύθους.
• Ο ελεύθερος χρόνος στη μαθητική ζωή.
• Αυτογνωσία και Θέατρο.
• Δεξιότητες Σταδιοδρομίας και Τεχνικών Αναζήτησης Εργασίας.
• Βιώσιμη ανάπτυξη και καταπολέμηση της φτώχειας.
• Ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω των Νέων Τεχνολογιών-«Δημιουργία Ιστοσελίδας».
• Στατιστική  ανάλυση των επιτυχιών των μαθητών Γ?  Λυκείου  για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.
• Συμφιλίωση οικογενειακής και εργασιακής ζωής.
• Ανακαλύπτω τον εαυτό μου.
• Μαθαίνω τα επαγγέλματα μέσα από ρόλους.
• Δημιουργία κινηματογραφικής ταινίας μικρού μήκους (επαγγελματικές  μονογραφίες- τεχνικές αναζήτησης εργασίας).
• Δημιουργία διαφημιστικών spot επαγγελμάτων.
• Σχέσεις ομάδας-προσωπική ανάπτυξη -δεξιότητες επικοινωνίας.
• Η επίδραση του κοινωνικού περιβάλλοντος στην επιλογή επαγγέλματος.
• Αναπτύσσω τον εαυτό μου και ανακαλύπτω τον κόσμο.
• Το επάγγελμα που μου ταιριάζει.
• Η σημασία της επιλογής στη ζωή μας.
• Η οργάνωση και διαχείριση του ελεύθερου χρόνου των μαθητών και η συμβολή τους στην καλλιέργεια αξιών και δεξιοτήτων/ Προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη.
• Το φύλο ως παράγοντας επιλογής σπουδών και επαγγέλματος.
• Η επίδραση της επαγγελματικής κατάστασης των γονέων στις εκπαιδευτικές & επαγγελματικές επιλογές των μαθητών.
• Γελοιογραφίες σχετικά με  θέματα ΣΕΠ.
• ΜΜΕ  και η επίδρασή τους στην Επιλογή Επαγγέλματος.
• Ανάπτυξη επαγγελματικών αξιών.
• Ενδιαφέροντα και επαγγελματικός προσανατολισμός.
• Δημιουργία προσωπικού φακέλου (Portofolio) του μαθητή.
• Το θέατρο-Τέχνη και ζωή-Δημιουργία επαγγελματικών μονογραφιών-Θεατρική παράσταση.
• Ανάπτυξη δεξιοτήτων πληροφόρησης με έμφαση στην «αυτοπληροφόρηση» των μαθητών.

ΣΤ) Θέματα  που αφορούν στην Ευρωπαϊκή διάσταση της εκπαίδευσης-απασχόλησης.

• Τάσεις και προοπτικές στον αυριανό κόσμο της εργασίας.
• Ελληνική Πολιτισμική Ταυτότητα και Ευρωπαϊκή Ένωση.
• Κοινωνική Ευρώπη και ανάπτυξη νέων δεξιοτήτων.
•  Η ταυτότητα του Ευρωπαίου πολίτη στον 21ο  αιώνα.
• Ευρωπαϊκή διάσταση στην εκπαίδευση και την απασχόληση.
• Δικαιώματα εργαζομένων στην ΕΕ.
• Ευρωδιαβατήριο  (Europass ) ? Ευρωπαϊκό Βιογραφικό Σημείωμα.

Ζ) Θέματα  που αφορούν στην  επιχειρηματικότητα των νέων.

• Το Ελληνικό Επιχειρηματικό Δαιμόνιο. Το παρελθόν το παρόν και το μέλλον του.
• Οι αξίες της Πράσινης Επιχειρηματικότητας και της Βιώσιμης Ανάπτυξης.
• Μια επιχείρηση γεννιέται: Επιχειρηματικό Σχέδιο
• Η λειτουργία του Εμπορίου στο πλαίσιο της Βιώσιμης Ανάπτυξης.
• Επιχειρηματική Δραστηριότητα μέσα από τη δημιουργία εικονικής επιχείρησης
• Επιχειρηματικότητα των νέων (με έμφαση στον τουρισμό).